这首(shǒu )诗(📛)写好以后,整(😚)个(gè )学院不(😡)论爱(👜)好(hǎo )文(📛)学(xué(➖) )还是不爱好(🍣)文(wén )学的(de )全(💀)部大跌眼镜(♐)(jìng ),半(bàn )天才(🥕)弄明(♈)白,原来(🙆)那傻×是写儿(ér )歌的,第一首是他(tā )的儿(🏬)歌处女作,因(🚏)(yīn )为没有经(🈁)验,所以(yǐ )没(🕦)写好(🔽),不(bú )太(⬜)押韵(😁)(yùn ),一直到现(🆑)(xiàn )在这首(shǒ(📞)u ),终于像个(gè(🔧) )儿歌(🌺)了(le )。 不过(🚏)最最(zuì )让人觉(jiào )得厉害的是(shì ),在那(nà )里(🤖)很多中国(guó(🌡) )人都是(shì )用(🚢)英语交流(liú(🔗) )的。你(🥧)说你要(🔞)练英(😴)(yīng )文的话你(🏨)和新(xīn )西兰(📸)(lán )人去练啊(🧥),你(nǐ )两个(gè(🍨) )中国(📐)人有什(🍘)么(me )东西(xī )不得不用英语(yǔ )来(➿)说的? 以后每(🐘)年我(wǒ )都有(🤳)这样的感觉(🖥),而且时间大(🚤)大向(⛷)前(qián )推(🎤)进,基(🌀)本上每年(niá(✏)n )猫叫春之时(🛍)(shí )就是我(wǒ(🌜) )伤感(🏢)之时。 孩(🔛)子是(shì )一个很容易(yì )对看起(qǐ )来好像知(💶)道(dào )很多东(🔹)(dōng )西的人产(🔖)生(shēng )崇拜心(🌓)(xīn )理(👿)的人,可(🏄)(kě )是(🍦)能当教师的(🥦)至少(shǎo )已经(📆)是成年人了(🛀),相对于小学(😒)的(de )一(🧟)班(bān )处(🧡)男来说,哪(nǎ )怕是(shì )一个流氓(🌇),都(dōu )能让(rà(🤲)ng )这班处男肃(🍆)然(rán )起敬。所(🚵)以首先,小学(🎧)的教(🏤)师水平(🎨)往(wǎ(🆗)ng )往是比较低(😟)的。教(jiāo )师本(🎙)来就是(shì )一(🎯)个由(👟)(yóu )低能(👔)力学校(xiào )培训出(chū )来的人,像(xiàng )我上学(xué(🥐) )的时候,周(zhō(🐸)u )围只有(yǒu )成(🔊)绩实在不(bú(💓) )行,而(😹)(ér )且完(🔅)全没(🛍)有(yǒu )什么特(🖨)(tè )长,又不想(♍)(xiǎng )去当兵,但(🚅)考大专(zhuān )又(🔵)嫌难(🖕)听的人(🌻)才选(xuǎn )择了师范,而(ér )在师(shī(♎) )范里培养出(🕤)一(yī )点真(zhē(📛)n )本事,或者又(🕕)(yòu )很漂(piāo )亮(🏹),或者(🤶)学习(xí )优异(⛎)的人都不会(😸)选(xuǎn )择出来(⛽)做老师,所(suǒ(❓) )以在(💫)师范里(😣)又只有(yǒu )成绩实在不(bú )行,而(ér )且完全没(🙏)有(yǒu )特长,又(✴)不想去当(dā(✏)ng )兵,嫌(xián )失业(🐥)太难(🔸)听(tīng )的(🚔)人选(😟)(xuǎn )择了做教(🏏)师(shī )。所以(yǐ(🎺) )可想教师的(💴)(de )本事能(néng )有(🥜)多大(🍾)。 那(nà )个时候我们都希望(wàng )可以天降(💩)奇雨,可(kě )惜(📴)发现每年军(📫)(jun1 )训都(dōu )是阳(🦁)光灿烂,可能(🙈)(néng )是(🔗)负责此事的(🛍)(de )人和气象台(🏉)有很深(shēn )来(😎)往,知道什么(💪)时(shí(🃏) )候可以(⏩)连续十天出(chū )太阳,而且一天比(bǐ )一天高(🍃)温。 第四个(gè(🕓) )是角球准确(🗝)(què )度高。在经(🐢)过了(🍧)打(dǎ )边(🛣)路,小(🍶)范围配合(hé(🔑) )和打对(duì )方(🕌)腿以后,我们(🐮)终(zhōng )于博得(🐽)一个(gè )角球。中国队高大(dà )的队员往对方(⤵)禁区(qū )里一(⛎)站都高出半(📬)个(gè )头,好,有(📢)戏(xì )。只(zhī )见(🌑)我方(🕛)发角球(qiú )队(👻)员(yuán )气定神(🙉)闲,高(gāo )瞻远(👄)瞩,在人群里(♿)(lǐ )找(🧜)半天,这(😟)时候对(duì )方门将露了一下头(tóu ),哟,就找你(🙄)呢,于是一个(⬜)美(měi )丽的弧(💚)(hú )度,球落点(🍻)(diǎn )好(🥚)得门(mé(🌕)n )将如(🙂)果不伸(shēn )手(😴)接一(yī )下的(🧗)话就会(huì )被(👡)球砸(zá )死,对(🥉)方门(mén )将迫于(yú )自卫,不得(dé )不将球(qiú )抱(👡)住。